Gli scienziati W.va. collegi risultati attuali da economico, progetti di ricerca di impatto comunitario

- Feb 15, 2017 -

SOUTH CHARLESTON, W.va.— Professori di scienza alle università ed alle università attraverso la Virginia dell'ovest stanno avviando progetti di ricerca che hanno un impatto le comunità e l'economia dello stato.


Martedì, professori della West Virginia University, Marshall University, Università di Concord e West Virginia State University ha dato presentazioni del loro lavoro durante un salone di staminali alle comunità di Valle di ponte e Technical College di South Charleston.


Dr. Nadja Spitzer, a Marshall, ha lavorato su un progetto che si occupa di nanoparticelle d'argento e come essa influisce sulle cellule di cervello in via di sviluppo nei bambini.


"Un bambino potrebbe essere usando spazzolini da denti, usando giocattoli, essere esposti negli anni o anche decenni e i loro livelli sono andare più in alto. Questo è un momento critico dello sviluppo del cervello, naturalmente. Se queste nanoparticelle sono costruzione nel cervello e che interessano lo sviluppo, poi che è di preoccupazione,"ha spiegato Spitzer.


Ricerca spettacoli, Spitzer ha detto, che le cellule si comportano in modo diverso e che sono cambiamenti di funzione cellulare quando esposto a nanoparticelle.


Dr. Brian Anderson, direttore dell'Istituto di energia di West Virginia University, sta lavorando ad un progetto che coinvolge idrati di metano, modellizzazione termodinamica e sistemi geotermici. Ha detto che questi sistemi vi aiuterà la Virginia dell'ovest e il mondo, sviluppare nuove fonti di energia rinnovabile e sostenibile.


"Abbiamo, in West Virginia, il più efficiente carbone centrale elettrica nell'emisfero occidentale a Longview potenza appena a nord di Morgantown. "Stiamo lavorando con loro su cosa loro prossimi passi sarà quello di aumentare ulteriormente l'efficienza energetica dell'utilizzazione del carbone, ha detto Anderson.


Gli studenti hanno collaborato con questi professori di mettere mani su esperienza. Anderson ha detto che è importante coinvolgere gli studenti nella ricerca, così possono essere preparate per le carriere e così possono insegnare alle generazioni future.


"Per coinvolgerli nel reale mondo progetti è ciò che è di importanza critica perché i problemi e le sfide si evolvono ogni giorno e ogni anno e libri di testo non può tenere il passo con essa," ha detto.


Spitzer ha detto che suoi studenti stanno imparando circa leadership e comunicazione, non solo la scienza.


"Ottengono ogni loro progetto, essi devono capire le sequenze temporali, hanno forse supervisionare o insegnare le cose agli altri studenti, poi vanno a conferenze internazionali e dovranno presentare le loro ricerche agli scienziati, PhD da tutto il mondo," ha detto.


Altri presentatori includevano Dr. Joseph Allen fromConcord University e Dr. Sanjaya da West Virginia State University.


Ricerca di Allen si concentra sui terremoti di comprensione conservate in zone di faglia profonda. Sanjaya conduce un programma di ricerca attivo alla progettazione impianti e microalghe per migliorare la bioenergia e valore nutritivo.


Presentazioni di martedì sono stati ospitati dalla divisione della scienza e della ricerca della Commissione politica dell'istruzione superiore West Virginia.

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